近日，教育部在给全国政协委员的答复函中称，教育部高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程， ...
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近日，教育部在给全国政协委员的答复函中称，教育部高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。备受关注的中小学编程教育再次引发讨论。 那么，一节编程课到底是怎么上的？学生接受程度如何？适合每一个学生吗？有哪些待解的问题？ 记者随机采访了北京的一些中小学生，并走访了一所小学和一所中学。 小学的编程课在学什么？ 塔防游戏、植物大战僵尸、篮球比赛、动物世界…… 北京大学附属小学四年级的课堂上，大部分学生已经可以使用Scratch图形化编程语言设计出一定的情境故事或游戏并流畅运行。 Scratch是一种图形化编程语言，可以让学生根据自己的设计在操作界面选择图形化模块进行故事或游戏编程，比较适合小学生的学习。 |
2021-02-20
2021-04-05
2020-12-24
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